Sadece TEST KULÜBÜ'ne ait olan bir uygulamadır. Bu uygulamayı bir örnek ile anlatalım.

Ekin adındaki bir öğrencimiz haftada 3 gün TEST KULÜBÜ'ne gelmekte ve 2 gün Matematik 1 günde Türkçe dersi almakta olsun. Ekin'in TEST KULÜBÜ'nde gördüğü dersleri iyi olduğu için okulda sınav haftası yaklaşınca bizde gördüğü derslerin dışındaki sınavlara çalışması gerecektir ve dolayısıyla bizdeki dersleri aksayacaktır.

Bu sorunun TEST KULÜBÜ'nde iki çözümü vardır.

Bunlardan ilki Ekin'in aldığı dersleri o hafta için başka derslerle değiştirmesidir. Eğer Ekin bu sınavlara kendi başına hazırlansaydı hem daha fazla vakit kaybedecekti hem de konunun önemli yerleri yerine tüm konuyu çalışması gerekecekti. Bunun yerine sadece o haftaya özgü okula yönelik dersler ve konular işlenecektir. Eğer Fizik'ten sınavı varsa ona Fizik dersi yapılacaktır. Coğrafya'dan sınavı varsa Coğrafya dersi yapılacaktır.

Ama diyelim ki Ekin TEST KULÜBÜ'ne yeni başladı ve durumu henüz derslerini değiştirmeye uygun değil. O zamanda ikinci çözüm metodu olan o haftaya özgü ders sayısının arttırılmasıdır. Bu sayede hem TEST KULÜBÜ'ndeki programı hem de okuldaki dersleri aksamaz.